Objetivos: Los adultos con dificultades de aprendizaje son un grupo vulnerable, y se sabe poco sobre su salud bucodental y cómo ésta afecta a su calidad de vida. Los objetivos de este análisis de los datos procedentes de la Encuesta de Salud Dental de Adultos de 2009 (ESDA) eran describir el estado de salud oral de los adultos con dificultades de aprendizaje, determinar si la gravedad de la dificultad de aprendizaje está asociada con la salud oral e identificar algunas de las complejidades metodológicas que se presentan en esta población. La encuesta proporciona los datos representativos más recientes sobre la salud bucodental de los adultos con dificultades de aprendizaje en Inglaterra y, lo que es más importante, contiene información sobre la calidad de vida relacionada con la salud bucodental (CVRSBD). Diseño básico de la investigación: Análisis de los datos de una encuesta de adultos con dificultades de aprendizaje recogida junto con la ESDA de 2009. Participantes: 607 participantes con dificultad de aprendizaje diagnosticada a los 18 años o más. Resultados: Los adultos con problemas de aprendizaje tenían niveles similares de caries dentales activas, menos dientes naturales y menos obturaciones, en comparación a los participantes de la población general. La salud bucodental y general autoevaluada era peor en los adultos con problemas de aprendizaje que en la población general. Se identificaron posibles asociaciones entre la gravedad de las dificultades de aprendizaje y el número de dientes cariados, ausentes u obturados. Sin embargo, la gran cantidad de datos que faltaban limitó el análisis. Conclusiones: Existen aspectos importantes relacionados con la accesibilidad de los cuestionarios de autoevaluación de la salud bucodental disponibles y la fiabilidad de las preguntas sobre CVRSBD que deberían abordarse para ofrecer una imagen más completa de la salud bucodental de los adultos con dificultades de aprendizaje.
Palabras clave: salud bucodental, encuesta sobre salud dental, calidad de vida relacionada con la salud, discapacidades de aprendizaje en adultos.