Objetivo: Determinar la eficacia de las intervenciones preventivas en niños que han sido sometidos a extracciones dentales relacionadas con la caries. Métodos: Revisión rápida en cinco bases de datos (CENTRAL, Ovid Medline, Embase, Web of Science y Scopus). La calidad se evaluó mediante la herramienta Risk of Bias 2. Resultados: Se incluyeron cinco estudios, todos ensayos controlados aleatorizados que incluían actividad previa y/o posterior a las exodoncias. Tres estudios incluían educación sanitaria bucodental (juego de ordenador, entrevista motivacional, ayudas visuales), uno ofrecía prevención clínica (selladores de fisuras) y otro un programa de prevención mejorado que combinaba educación sanitaria adicional y una intervención clínica (barniz de flúor). La retención fue mixta (55%-80% en los grupos de intervención). De los tres estudios que midieron la caries, todos informaron de un menor desarrollo de caries en el grupo de prueba. Sin embargo, sólo un estudio que incluía una conversación estructurada impartida por una enfermera dental, basada en una entrevista motivacional, mostró una mejora de la salud bucodental. Dos estudios que informaron sobre la placa dental y la hemorragia gingival obtuvieron resultados contradictorios. Un estudio que informaba sobre la asistencia posterior al dentista no demostró una mejora clara. Conclusiones: Pocos estudios publicados han explorado las intervenciones basadas en la prevención en niños con alto riesgo de caries que requieren extracciones dentales. Aunque las pruebas del beneficio clínico de las intervenciones preventivas en esta población son limitadas, el uso potencial de técnicas actuales de cambio de conducta parece prometedor. Existe una necesidad urgente de más estudios científicos a largo plazo de alta calidad que utilicen metodologías actuales.
Palabras clave: extracción dental, anestesia general, odontología preventiva, servicios de salud dental, caries dental, atención dental infantil