Antecedentes: La caries dental se considera un importante problema de salud mundial y
una de las enfermedades más desafiantes en todo el mundo. Una forma eficaz de
prevenir la caries dental es el sellado de fisuras (SF). Objetivo: Determinar la
efectividad de una intervención educativa desarrollada con base en el modelo de
creencias de salud (HBM del inglés Health Believe Model) para la percepción de los
padres sobre la aplicación de SF a sus hijos. Métodos: Cuasi-experimento entre 300
padres de niños de 6 a 12 años, 150 en el grupo de intervención (GI) y 150 en el control
(GC), en el sur de Irán reclutados mediante muestreo por conglomerados y
conveniencia. Los datos se recopilaron mediante un cuestionario validado que recopila
información demográfica, conocimientos y datos sobre creencias HBM y
comportamiento de los SF. Se realizaron ocho sesiones de intervención, de 40 a 60
minutos de duración, durante más de un mes. El resultado primario fue que el niño
recibió selladores de fisuras 3 meses después de la intervención. Resultados: Los dos
grupos tenÃan conocimientos y creencias HBM similares al inicio del estudio. Tras la
intervención, la aceptación del tratamiento con SF fue del 65% y del 12% en el GI y el
GC, respectivamente (p < 0,001, Chi Sq.). ANCOVA apoyó las diferencias posteriores a
la prueba entre los grupos de intervención y control cuando se tomaron en cuenta las
puntuaciones iniciales (p<0,05). Conclusiones: La intervención educativa basada en
HBM mejoró las percepciones de los padres y la aceptación del tratamiento con SF por
parte de sus hijos. La intervención afectó a las creencias HBM. Las barreras a la
prevención y hábitos orales/dentales saludables pueden reducirse mediante
intervenciones en varios niveles (más allá del nivel individual).
Palabras clave: Caries dental, Modelo de Creencias de Salud, Tratamiento con Sellador
de Fisuras